خداحافظی با سخنرانیهای بینتیجه
سلام بر ایدههای کاربردی!
داستانهای کودکان
۱. تاثیر داستان بر کودک:
از زمانهای کهن، داستان سحرانگیز بوده که روانها و دلها را تحت تأثیر قرار داده است، شکی نیست که خواننده و شنوندهی داستان گریزی ندارد جز اینکه خودش را در یکی از صحنههای داستان تصور کند.
کارشناسان میگویند: از زمانی که کودک پا به دو سالگی میگذارد معمولاً از شنیدن داستان لذت میبرد.
هنگامی که کودک ۴ ساله میشود، به درک بالایی از محیط میرسد و به داستانهای ماجراجویانه علاقمند میگردد.
در ۵ سالگی کودک آمادهی فراگیری و آموزش است و به شنیدن داستانهایی که اطلاعاتی را در اختیارش قرار دهد و او را آگاه گرداند، گرایش دارد.
در این مراحل باید از تعریف داستانهای ترسناک و وحشتانگیز برای کودک پرهیز کرد و داستانهایی مثل جن، دیو، جادو و جادوگری و آدمهای پست و بدطینت را نباید برایش تعریف کرد.
اما کودکان ۶ و ۷ ساله از داستانهای ملی و مردمی لذت میبرند، در ۸ و ۹ سالگی کودکان به شناخت گذشته علاقمند میشوند و به خواندن زندگینامهها و سرنوشت قهرمانان جنگها میپردازند، اما کودکان ۱۰ و ۱۱ ساله به دنبال الگو هستند، لذا به داستان زندگی بزرگان، فراز و نشیبها و جنگها نیازمند میباشند.
مشخص کردن آغاز و پایان این مراحل در زندگی کودک امکانپذیر نیست، چون امکان دارد از نظر زمانی تداخل یابد؛ چنانکه پسران و دختران با هم تفاوت دارند.
برگرفته از کتاب تربیت فرزند چالشها و راهکارها
تألیف:دکتر حسان شمسی پاشا مؤلف: ابراهیم زاهدی فرد فاروقی
دیدگاهتان را بنویسید